2026

Asystent Trenera nr 2/2026 (67)

Spis treści 

• Michal GASPARÍK Od analizy do boiska – jak przygotować drużynę do konkretnego meczu, żeby plan nie został tylko na odprawie
• Sławomir CISAKOWSKI Nõmme United FC: model gry od wartości do treningu. Część 2. Decyzje pod presją: jak łączymy dane, instynkt i organizację pracy
• Dr Paweł KALINOWSKI Robert Lewandowski czy Lamine Yamal? Czy charakter piłkarza ma znaczenie
• Taras ROMANCZUK Przyjęcie. Podanie. Decyzja. Reszta jest konsekwencją
• Dr Marcin POPIELUCH Ćwiczenia wzmacniające kręgosłup lędźwiowy z wykorzystaniem urządzenia spine corrector (metoda Pilatesa)
• Dr Anna SIWY-HUDOWSKA, Mateusz NAGÓRSKI Trenerze, wypalasz się?
• Agnieszka KUCZYŃSKA Grają, bo chcą – nie, bo muszą. Jak budować motywację wewnętrzną u młodych piłkarek i piłkarzy?
• Violetta RUTKOWSKA, Tomasz WŁOCZEWSKI Inteligencja emocjonalna niedoceniana w szkoleniu młodych piłkarzy. Praktyczne narzędzia, zwroty i ćwiczenia rozwijające inteligencję emocjonalną oraz test inteligencji emocjonalnej trenera piłki nożnej
• Bartosz MIKULICZ Sign or resign, czyli kontrakt trenerski po angielsku. Słowniczek kontraktowy dla trenera
• Adrian BARTKIEWICZ Budowanie high demanding environment w piłce młodzieżowej na przykładzie kategorii trampkarz
• Adrian KROGUL Praca z zespołem kobiet na poziomie półamatorskim
• Praca z dziećmi i młodzieżą w Hiszpanii. Różnice między poziomem profesjonalnym i amatorskim na przykładzie klubów: Espanyol, Villa Real oraz Sant Cugat i Can Vidalet
• Bartosz ZAWIDZKI Piłkarskie szkolenie w Stanach Zjednoczonych – doświadczenia i refleksje
• Szymon STROJEK Podyskutujmy… Przejście z wieku juniora do seniora – dlaczego tylu zawodników znika?
• Sławomir WĘSŁAWOWICZ Podyskutujmy…Polska piłka zaczyna się na prowincji. Problem w tym, że często… tam zostaje

Trener nr 179

Spis treści

• Historyczny egzamin kursu dyrektorek sportowych PZPN
• Dyrektorka sportowa – architekt sukcesu czy strażak na etacie? Refleksje po kursie PZPN
• Pierwszy rok projektu Double Pass w Polsce: od diagnozy do działania
• Delegat UEFA z wizytą w PZPN. „Jestem pod wrażeniem waszej pracy”
• Orzeł na piersi to wybór na całe życie. „Tarczyński Gramy dla Polski” po raz 18. w Kolonii
• Jak budować „gen zwycięzcy” u młodych zawodników?
• Włoskie innowacje i polska rzeczywistość. Relacja z 5. sesji kursu Trener Analityk PZPN
• Skauting jako zawód przyszłości. Po co PZPN buduje pełną ścieżkę kształcenia skautów?
• Skauting to proces, struktura i strategia. Jak dziś naprawdę działa identyfikacja talentu?
• Skauting to już nie tylko obserwacja. Czego uczył drugi dzień kursu Skaut PZPN B?
• Czas na Tarczyński Copa Kabanos
• Tarczyński Copa Kabanos a indywidualny rozwój zawodników
• Jak rozwijać rozumienie gry u dzieci? Przestań podawać rozwiązania na tacy!

Asystent Trenera nr 1/2026 (66)

Spis treści

• Roberto MARTINEZ Jak budować drużynę, która wygrywa do końca: selekcja, role i środowisko pracy
• Mariusz JOP Atakować, pressować, reagować. Model gry i pracy w Wiśle Kraków. Część 2
• Sławomir CISAKOWSKI Nõmme United FC: Model gry od wartości do treningu Część 1. Jak budować nieprzewidywalność bez przywiązania do ustawienia
• Dr Paweł KALINOWSKI Poczucie własnej skuteczności działania na przykładzie zawodników klubu FC Eintracht Norderstedt
• Frans HOEK Nie ma miejsca na izolację. Nowoczesny trening bramkarza według Fransa Hoeka
• Peter BEDKOWSKI Od „szachów na boisku” do szybkiej piłki nożnej. Działania i powtórzenia w grach, które inspirują: jak trenować elastyczność poznawczą i płynność gry
• Dr Marcin POPIELUCH Ćwiczenia krótkiej stopy
• Jakub LEWANDOWSKI Wzmacnianie poczucia własnej wartości piłkarza – model „trzech matrioszek”. Rola trenera w budowaniu odporności mentalnej sportowca
• Bartosz MIKULICZ Dark Arts, czyli gra na granicy przepisów
• Alex NAWRA Ćwiczenia z fazami przejściowymi jako naturalny bodziec do działania wśród dzieci i młodzieży
• Kamil RÓŻAŃSKI Jak odnaleźć się w bronieniu w nowej kategorii (młodzik)?
• Wojciech SKWARCZYŃSKI Nauczanie gry w obronie na minicampie – świadome i skuteczne wprowadzenie kluczowych elementów defensywy u dzieci
• Rafał WYSOCZAŃSKI-MINKOWICZ Niewidzialna przewaga: wiek relatywny w polskiej piłce nożnej
• Janusz STAWIŃSKI Mały człowiek, wielka presja. Jak wspierać dziecko w sporcie, a nie dokładać ciężaru?
• Jakub ŁUCZAK Realia niemieckiej piłki amatorskiej kobiet

Trener nr 178

Spis treści

• Zgrupowanie, które wyznacza drogę do zawodowego futbolu. Za nami kolejna edycja Talent Pro
• Marcin Dorna: Chcemy wzbogacić zawodnika, a nie go zamienić
• Kim byli uczestnicy styczniowego Talent Pro?
• Najbardziej znani uczestnicy zgrupowań Talent Pro
• Zagraniczna fala na Talent Pro
• Sebastian Mila, Bartłomiej Zalewski: Chcemy, by Orzełek nie był tylko trampoliną
• Talent Pro dziewcząt w Turcji. Tydzień intensywnej pracy, wyzwań i budowania reprezentacyjnych fundamentów
• Jerzy Brzęczek: Szybko zbudowaliśmy drużynowego ducha
• Dyplomy UEFA Pro 2024/2025 rozdane
• Dariusz Dudka: Dziś moje spojrzenie na futbol jest inne
• Miłosz Stępiński: Droga do sukcesu to czasami rollercoaster
• Nowy koordynator, ten sam cel. „Talent jest sprawiedliwy i może być wszędzie”
• Jak promować piłkę nożną jako sport dla dziewczyn?
• Marcin Kasprowicz: Przeżywamy piękne i historyczne chwile
• Coś więcej niż mentoring – zakończenie Akademii Piłkarskich Liderek